martes, 6 de septiembre de 2016

1. Encuentra en el texto: 
a. El título, y el autor o la autora. 
b. El nombre de una provincia del norte argentino. 
c. Una palabra que significa: “Campesino, que vive y trabaja en el campo.” 
d. Una palabra que significa: “Nuevo, acabado de hacer o estrenar” 
e. Dos palabras que te transmitan una sensación de entusiasmo. 

2. ¿Es una historia del presente u ocurrió hace mucho tiempo? Explica cómo lo sabes. 

3. ¿Qué personajes secundarios puedes encontrar? 

4. ¿Quién es el personaje principal? 

5. ¿Qué le ocurre? 

6. ¿Qué sucede al final? 

7. ¿El narrador es alguno de los personajes? ¿Cómo lo sabes? 

8. En el fragmento "se lo voy a colocar a la pava...", ¿a qué refiere el pronombre "lo"? 

9. Explica los posibles significados sugeridos por la siguiente expresión: 
“El riesgo de morir en la pavada general es muy grande. ¡Como nadie vuela! ” 

10. ¿Qué mensaje te transmite esta historia? Identifica qué fragmento del texto lo resume. ¿Estás de acuerdo con el mismo?

Los pavos no vuelan

Reflexiones | 40512 lecturas
Un campesino encontró en el campo un huevo de un tamaño tan grande, que nunca había visto antes algo parecido, así que decidió llevárselo a su casa.
-¿Será de avestruz? Preguntó a su familia.
-No, no es demasiado grande, Dijo el abuelo.
-¿Y si lo rompemos?, Propuso el hijo.
-Romperlo sería una lástima, porque entonces nunca sabremos a que ave pertenece, dijo el padre.
-Así que finalmente decidieron colocarlo debajo de una pava que en ese momento estaba empollando.
Cuenta la historia que a los quince días nació entre los pavitos, el enigmático pichón, al principio nadie pudo reconocer a que variedad de ave pertenecía, lo único que era evidente es que era el más grande entre todos sus compañeros, su plumaje era mucho más oscuro y devoraba la comida que le ponían con mucha avidez.  
Una vez crecido, cuando llegó el tiempo de levantar el vuelo, miro a su madre y le dijo entusiasmado:
-Bueno, ha llegado la hora de volar, ¿me acompañas?
La pava sorprendida por la proposición, le explicó: -Mira, los pavos no vuelan. Tienes que tener cuidado y no comer tan apresurado, porque te sienta mal y después dices tonterías.
El misterioso pichón, se quedó en silencio un poco confundido.
Pero el pichón cada vez que terminaba de comer, les decía a sus hermanos:
-¡Vamos, vamos a volar! Hasta que uno de los pavitos le explico:
-Los pavos no volamos, solo podemos caminar, ese es nuestro destino, así lo decidió Dios cuando nos creo.
Haciendo caso a sus hermanos, nuestro misterioso amigo se dedicó todo el tiempo hacer todo lo que los demás hacían, caminar por un corral cercado, comer y dormir.
Pero un día el veterinario del pueblo pasó por la granja y el granjero, aprovechó la situación para pedirle que identificara a la misteriosa ave. En cuanto la vio pudo reconocer de inmediato que se trataba de un cóndor.
El cóndor ha nacido para volar por encima de los mil metros de altura, pero este en particular no lo hizo porque escuchó más la opinión de su entorno, que lo que él mismo sentía en su interior

viernes, 26 de agosto de 2016

jueves, 11 de agosto de 2016

Un SÍMBOLO es algo (una imagen, una palabra, un hecho) que asociamos con otra cosa, por un acuerdo social. Por ejemplo, los pinos decorados son símbolo de la Navidad. En general, los símbolos representan valores, ideales o sentimientos.

¿Sabes qué significan estos símbolos?

martes, 9 de agosto de 2016


Identifica los conectores temporales . Clasifica con anterioridad,simultaneidad, posterioridad.
DIONISO
Por orden de Hera los Titanes se apoderaron del hijo recién nacido de Zeus,Dioniso, lo desmenuzaron y lo hirvieron en pedazos en una caldera. Al mismo tiempo, brotaba de la tierra un pequeño árbol, en el lugar donde su sangre caía. Más tarde fue reconstruido por su abuela Rea y volvió a la vida.
Zeus para protegerlo, lo envió al palacio de la reina Ino, para que ésta lo criara, vestido de niña, en las habitaciones de las mujeres. Pero Hera, la esposa de Zeus, enseguida se dio cuenta del engaño, y castigó a Ino con la locura.
Luego, por orden de Zeus, Hermes transformó a Dioniso en un chivo y lo regaló a las ninfas. Ellas lo cuidaron en una cueva en el monte Helicón, lo mimaron y lo alimentaron con miel. En ese tiempo fue que Dioniso inventó el vino, hecho por el cual se lo celebra.
Cuando llegó a la edad viril, Hera lo reconoció como hijo de Zeus, y lo castigó con la locura.
Con el paso de los años,  Dioniso se dedicó a recorrer el mundo acompañadode las Ménades, cuyas armas eran las espadas y las serpientes que infundían terror.
Después de vencer a los Titanes para restablecer el reino a Amón, se dirigió a la India, donde continuaron sus aventuras.

R. Graves, Los mitos griegos, Madrid: Alianza, 1993 (Adap.).

Utilizando la lista que está debajo del texto, completar los espacios en blanco con los elementos que fueron sacados del texto (no se olviden de poner mayúsculas cuando sea necesario).
Jaime Gorriti tomaba _________________ el tren de las 14:35.
Y _________________ se fijaba en una estudiante morocha. Con prudente astucia trataba de ubicarse cerca de ella y –_________________– ligaba una mirada prometedora.
_________________ empezó a saludarla. Y _________________ tuvo ocasión de hacerse ver, ayudándola a recoger unos libros desbarrancados.
_________________, un asiento desocupado les permitió sentarse juntos y conversar.
Gorriti aceleró y le hizo conocer sus destrezas de picaflor aficionado.
No andaba mal. La morocha conocía el juego y colaboraba con retruques adecuados.
Sin embargo, los demonios decidieron intervenir.
Saliendo de Haedo, la chica trató de abrir la ventanilla y no pudo. Con gesto mundano, Gorrito copó la banca.
–Por favor…
Se prendió de las manijas, tiró hacia arriba con toda su fuerza y se desgració con un estruendo irreparable.
Sin decir palabra, se fue pasillo adelante y se largó del tren en Morón.
_________________ empezó a tomar el tren de las 14:10.
a veces; algunos días después; desde ese día; por fin;
todos los días; todos los días; una tarde